Evidence Based Practice II: ICT

Technische fiches met uitwerking van een aantal dingen die ik in de les behandel, toon en laat oefenen

Toledo

Bekijk ook mijn Technoblog. Daarop zet ik antwoorden op gestelde vragen.

Wat we gaan doen

Inhoud van deze cursus

Evaluatie: wat? hoe? (details van modaliteiten en puntenverdeling in ECTS fiche)

Examen theorie (+oefeningen statistiek)
Probleemstelling
Opdracht - Enquête: bezorg me de vragenlijst en Excel werkblad voor verwerking van een enquête (tegen begin juni). Ik bekijk de layout van de vragenlijst, en de technische aspecten van je Excel. Het Excel werkblad moet geen concrete gegevens bevatten van concrete afnames, maar het moet wel gebruikt kunnen worden om alle totalen, percentages enz te bereken, en de grafieken te maken.
Indienen via mail tegen begin zittijd (01.06 of 16.08). Hier staan de volledige details over de opdracht.

Presentaties (bij wijze van schema's), teksten en meer

Enkele video's

Wat we zeker gaan doen

Een enquête over (jullie) talenkennis en studeren in Brussel.
Die enquête staat ook online.
En we voorzien opvolging over taalkennis.
Gewogen gemiddelde: verschillende deelrubrieken hebben een verschillend gewicht.
De KATZ schaal in Excel verwerken (zie ook de KATZ schaal)
Geef me de ICT-opdrachten door die je voor andere vakken hebt gemaakt (Excel bladen, presentaties, teksten, zoekopdrachten [wat je gezocht hebt, waar en hoe]). Je krijgt dan ondersteuning. Aandachtspunten: Word, Powerpoint, Excel, internet.

Voorbeelden en ideeën

Vragen en antwoorden

Buitenlandse stage

Zin in een buitenlandse stage? We kunnen je dat ter zeerste aanraden. Ter indersteuning heb ik op GEZONDHEIDS.ORG

blogs van buitenlandse stages
een meertalig lexicon
materiaal ter voorberediing: taalcursussen en fiches per land
en ook nog een agenda van studiedagen, waarvan een aneental in andere talen dan het Nederlands

Hulpmiddelen bij het verwerken van de cursus

Handleiding enquête-verwerking in Excel (Bonopoly)
Wat- en hoe vragen. Er staan geen antwoorden in dit document. Je mag antwoorden doorsturen ter correctie, als je dat wil.
Herhalingsoefeningen

Je hebt een lijst met (heel veel) patiënten): naam, geboortedatum, bloeddruk, hartslag, gewicht. Hoeveel zijn er tussen A34 en A35 jaar oud, en hebben een hartslag tussen A36 en A37? Maak een klein voorbeeld.
Uit onderzoek blijkt er verband tussen risico op een bepaalde aandoening en bloeddruk gerelateerd aan het aantal rode bloedcellen. Als je gegevens hebt over bloeddruk en rode bloedcellen, hou je kunnen zien wie (en hoeveel) mensen (meer) risico lopen?
Maak een grafiek van de leeftijdsverdeling van de mensen die in je adresboek zitten.

Voorbeelden

Bibliografie

Carey, P., & DesJardins, C. (2016). New Perspectives Microsoft Office 365 & Excel 2016: Introductory. Retrieved from http://dl.acm.org/citation.cfm?id=3019542
Fowler Jr, F. J. (2013). Survey research methods. Sage publications. Retrieved from https://books.google.be/books?hl=es&lr=&id=CR-MAQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=excel+surveys&ots=KNyiFYUTG0&sig=boKALg_9Aby_uJHXd7pWJGMHztE
Frye, C., & Lambert, J. (2015). Microsoft Office 2016 step by step. Redmond, Washington: Microsoft Press.
Leahy, J. (2004). Using Excel for analyzing survey questionnaires. University of Wisconsin Extension, 1–28.
Salkind, N. J. (2016). Statistics for People Who (Think They) Hate Statistics: Using Microsoft Excel 2016. Sage Publications. Retrieved from https://books.google.be/books?hl=es&lr=&id=-iOACwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT15&dq=excel+2016&ots=Vou7JYfSfE&sig=y13UpE9_LJ1xFUt_anaOwq_P3sM