HLRnet.com: Textes

Cherche, et tu trouveras. Quelques pistes d'exploitation des moteurs de recherche en classe de FLE.

 [Zielsprache Französisch 32.3(2000)123-128.]
 

Hans Le Roy
EHSAL
CVO KHNB

Constat

Avant l'apogée de l'interface graphique du web et la diffusion des navigateurs modernes, internet n'était qu'un phénomène marginal, et mettre la main sur des documents authentiques en français était souvent très compliqué pour les professeurs de français n'habitant pas une région francophone, où ce type de document court pour ainsi dire les rues. Il ne lui restait qu'à construire une bibliothèque de documents authentiques, bibliothèque fort utile mais si rapidement rongée par le temps.

Problème

Maintenant nous avons accès à internet et nous pouvons lire en direct ces millions de pages écrites en français par des francophones et destinées à d'autres francophones. Cette bibliothèque toujours actualisée n'a pas d'heures d'ouverture, les documents qu'on y trouve sont faciles d'accès et ne prennent pas de place - et pas une ride. N'empêche qu'il n'est pas toujours aussi facile de s'y retrouver, ni surtout de retrouver les documents susceptibles de nous intéresser ou d'intéresser nos élèves. C'est à cet effet que nous utilisons un engin de recherche. Mais il est peut-être plus utile de faira faire des recherches à nos cursistes.
Un engin de recherche est une base de données qui contient une liste d'adresses de pages web avec de données sur ces mêmes pages (généralement, une description, des mots clés et une rubrique dans laquelle cette page est classée. Lorsqu'on consulte un moteur de recherche, on dispose de deux possibilités:

 
    La plupart des moteurs de recherche disposent d'un accès par catégories. Ces catégories sont organisées dans une arborescence dans laquelle on peut descendre, en spécifiant à chaque fois la catégorie que l'on souhaite consulter. Si on veut consulter Yahoo et qu'on veut connaître la liste des sites consacrées à la France, on peut le faire ainsi: Pays et régions > Europe > France
    On peut également entrer un terme de recherche dans l'espace prévu à cet effet. On peut également combiner plusieurs termes différents en précisant la relation entre les termes de la façon suivante:
Notez que pas tous les engins de recherche disposent de la même base de données et qu'ils n'indexent pas les mêmes éléments ni de la même façon. Une recherche dans un engin de recherche n'a pas le même résultat que la même recherche effectuée à l'aide d'un engin de recherche différent. Si vous le désirez, vous pouvez également recourir à un méta-engin de recherche, un programme qui interroge en un seul mouvement plusieurs engins de recherche et combine les résultats de ces recherches en un seul écran.
Mais il n'est pas tout de disposer d'outils de recherche. Il faut encore savoir les utiliser de façon efficace. Le danger qui guette l'internaute est double: il (ou elle, bien entendu) risque de ne pas trouver les informations recherchées, ou de se voir submergé par une abondance étouffante de références. Pour éviter ces deux cas de figures il faut avoir quelque peu d'expérience qui vous évitera des pièges classiques comme ceux-ci.
Nous voulons proposer au lecteur quelques pistes d'exploitation pour l'utilisation d'engins de recherche en classe de FLE avec des curistes, en nous centrant sur la compétence de compréhension écrite et des aspects de compétences socioculturelles. Ce sont des tâches possibles qu'on pourrait proposer aux cursistes pour que l'apprentissage linguistique s'inscrive dans une démarche concrète impliquant des documents authentiques. Ce sont autant de défis qui leur permettront de coopérer et d'activer les connaissances déjà présentes de langue et de culture au sens très large, pour trouver une réponse qui leur semble adéquate.

Pistes

Voici quelques possibilités d'entré en matière, avec des suggestions pour une exploitation ultérieure.
    Des dates
Des dates de naissance ou de décès sont des données concrètes assez faciles à trouver et le plus souvent faciles à vérifier en consultant d'autres sources supplémentaires.
On peut également se pencher sur des dates de fêtes locales ou autres, qui des éléments socioculturels souvent inconnues (et parfois méconnues) et qui permettent une exploitation ultérieure au niveau culturel.
    Des superficies
En cherchant des superficies de pays, régions, provinces ou départements, on peut parfois parvenir à établir des comparaisons surprenantes. C'est également un moyen pour se rendre compte que le monde francophone ne se limite pas à la seule France.
Le fait que les données fournies divergent peut obliger les cursistes à vérifier les données et à négocier, mais impose à l'enseignant la flexibilité dans la gestion de ce type d'exercice.
    Des noms
Internet permet de retrouver des noms plus ou moins connectés à des aspects sociaux ou culturels du monde francophone en général ou d'un pays en particulier: des noms d'écrivains, de pays, de villes ou de villages, de rivières, de restaurants, de films, d'acteurs et régisseurs, d'hommes et femmes politiques, de partis politiques, - et beaucoup d'autres noms se rattachant aux intérêts des cursistes.
    Des textes littéraires
Dans le cadre d'activités culturelles ou littéraires, on peut demander à des cursistes de rechercher des noms d'auteurs, des titres d'ouvrages, des noms de personnages. On peut même retrouver la version complète de certaines oeuvres, mais rien ne vous empêche de faire chercher le texte d'un poème ou d'une chanson.
    L'art
Quand les activités de classe vous ont amené à parler d'artistes ou d'oeuvres d'art, les cursistes peuvent chercher des descriptions ou des photos d'oeuvres dont il a été (ou dont il sera) question. On peut également faire chercher des données concernant des musées, comme la localisation, les prix d'entrée, les jours et heures d'ouverture etc.
    Recettes
Ce n'est pas en vain que la cuisine est le domaine par excellence où le français est la langue internationale. Un grand nombre de sites web recueillent des recettes pour préparer des plats typiques ou culinaires, que ce soit des entrées, des plats principaux, des desserts ou autres confitures et boissons. Des activités de recherche en ce domaine peuvent introduire ou conclure des activités d'apprentissage sur une partie de ce vaste domaine qu'est celui de la terminologie culinaire française.
    Les sports
On peut mettre sur pied des activités de communication orale à partir de résultats sportifs ou d'anecdotes du monde sportif cherchés par les cursistes.
    La terminologie
L'emploi (ou le non emploi) de certains termes dans certains contextes ou la correspondance exacte entre des termes de la langue maternelle et le français peut souvent poser problème. C'est le cas surtout dans des domaines spécialisés (techniques ou autres), mais le monde des plantes et des animaux n'est certainement pas dépourvu de ces questions terminologiques. On peut demander aux cursistes de faire des recherches sur une liste de termes dans un domaine déterminé.
    Taux de change
Pendant que l'euro va effacer les taux de change entre les monnaies européennes en se substituant à ces monnaies, il peut toujours être intéressant de mettre sur pied des activités sur la valeur d'autres monnaies du monde francophone, et le prix de certains produits de consommation courante. Ces activités se prêtent par ailleurs très bien à des activités impliquant des chiffres et/ou des calculs.
    Des adresses et numéros de téléphone
Il y aura encore des chiffres quand on partira à la recherche de numéros de téléphone. Mais on peut bien sûr également chercher des adresses postales ou électroniques, après quoi d'autres activités peuvent être imaginées.
    Règles grammaticales et conjugaisons
Pour montrer qu'on peut également trouver la réponse à des questions ou doutes d'ordre grammatical, on peut proposer aux cursistes de chercher la formulation d'une règle grammaticale ou la conjugaison d'un verbe rare dans un temps déterminé. Il est vrai que les cursistes auront très rarement à formuler eux-mêmes des règles grammaticales, mais il devront bien être en mesure d'en rechercher.
    Gros titres
En complément à des activités sur l'actualité francophone, européenne ou internationale, on peut faire des activités de recherche dans des journaux du monde francophone. Ce sera une occasion de plus pour partir à la découverte du monde francophone hors de l'Hexagone.
    Marques et magasins
La présence de marques et de magasins dans la rue détermine en grande mesure l'image qu'on a du pays, et l'effet de reconnaissance. On peut faire faire des recherches sur les marques les plus diffusées d'un certain nombre de produits de consommation quotidienne, ou encore des produits exigeant un investissement important.
    Les maladies, leur traitements et les médicaments peuvent être un sujet d'intérêt pour ce genre de recherches. Même dans un pays voisin, on s'étonne parfois de ne pas retrouver un médicament qu'on a l'habitude de prendre.
    Des données sociologiques
Enfin, nous ne pouvons conclure cette petite énumération sans nommer les aspects de vie quotidienne qui sont disponibles sur le web. Ce sont des aspects que l'on peut approcher sous des angles comme:
Le ... plus .: la ville la plus grande dans une région déterminée, le sport plus populaire, le livre le plus vendu, .
Des pourcentages: quelle proportion de gens ont un emploi rémunéré? combien de gens ont leur propre voiture?

 

Mise en pratique

Ce type d'activité est le plus souvent automotivant dans une large mesure. Cela n'empêche qu'il vaut mieux diversifier ce genre d'activités et de bien les présenter et gérer. Des objectifs possibles de ces présentations sont l'obtention de l'attention des cursistes dans un champ parfois inattendu, ou l'introduction d'aspects ludiques. On peut également donner un aspect compétitif à la chose, en attribuant un prix (éventuellement tout symbolique) au cursiste ou au groupe de cursistes ayant obtenu le meilleur résultat.

 

Je suggère au lecteur quelques cadres possibles dans lesquels peuvent s'inscrire des tâches de recherche.

Une liste de tâches sont à accomplir dans un laps de temps prédéterminé.
De chacune des réponses on prend la première lettre (ou ou une lettre, à condition de quelle lettre il s'agit). En combinant ces lettres on obtient un mot ou une phrase.
Ce jeu de société se joue avec des questions se situant dans les domaines de différents thèmes d'actualité (parfois déjà lointaine) et du savoir humain. Trivial Pursuit est un jeu de société basé sur des questions dans différents domaines de l'actualité (parfois déjà lointaine) et du savoir humain. On peut introduire internet en supprimant les alternatives proposées, ou on peut adapter le jeu d'une autre façon.
A partir des réponses obtenues, les cursistes doivent élaborer une comparaison entre différents pays, dans des domaines qui auront été fixés à l'avance.
On peut demander aux cursistes d'élaborer

Quelques exemples

 

Un acrostiche

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Cherchez sur Internet les informations suivantes. Si vous combinez les premières lettres, vous aurez un mot.1
 
 

    Quel est le département français le plus étendu?.
    Dernière lettre du nom porté par un département français et un canton suisse.
    L'Île de France est la région française la plus peuplée. Quelle est la deuxième région plus peuplée selon le recensement de 19990?
    Le nom de la terre française en Antarctique.
    Le nom de famille du père de Charles de Bourbon.
    La dernière lettre du dernier chiffre du numéro de département de la première question.
Un projet: le monde francophone

En groupes, vous cherchez les pays où au moins une partie de la population utilise le français comme langue maternelle. Cherchez:

Un projet: les régions françaises

Les cursistes se divisent en groupes, et à chaque groupe on attribue une région.

Le professeur vous a indiqué une région française. Cherchez:

    la superficie
    la population
    la capitale
    les journaux régionaux
    un produit régional
    un plat typique

    une fête

Présentez vos résultats aux compagnons, et expliquez

Références

http://www.hlrnet.com/rsrech.htm
    Une liste des engins de recherche du monde francophone
http://www.searchenginewatch.com
    Un site qui compare les engins de recherche.

 
 
1 1. Guyane. 2. Jura. 3. Rhône-Alpes. 4. Adélie. 5. Gilbert de Montpensier. 6. 974 - quatre. Garage.